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    人文與管理學院教師參加學校第三屆教研室主任培訓班學習

    【 作者:王敏 | 來源: | 發布日期:2014-04-25 】

    4月18日-19日,我院各教研室主任(副主任)參加了由學校教務處組織的第三屆教研室主任培訓班。

    開班儀式由教務處處長劉克林主持,曾曉榮副院長作重要講話,強調學習機會來之不易,要高度重視學習,始終堅持學習。培訓還邀請到四川省教育廳副廳級巡視員周雪峰作專題報告,周巡視對教研室三大職能:組織開展研究、組織教學實施、組織教師發展進行深入探討,指出高校改革改到深處是教學、改到難處是課程、改到痛處是教師,強調觀念上重在解決以學生為中心、以育人為本份、以改革為己任;行動上重在解決以提高質量為核心、以能力培養為追求、以課程改革為重點。報告針對性強,具有很好的指導效果,堅定了大家做好教研室工作的信心。隨后,教務處處長劉克林以《形成性評價與我校實踐》為題,向參會人員介紹了形成性評價的定義、分類、目的意義及評價方式等理論內容,并結合我校實踐,從目前存在的主要問題,實施的基本形式等進行重點解析。

    19日上午,教務處副處長趙瓊、陳勤分別結合各自所分管的審核評估、教育教學改革工作進行了專題發言。最后,曾曉榮副院長以《轉變教育教學觀念,深入推行“以生為本”的教育教學改革》為題作了專題報告。強調大學的學習應該是給知識、給能力、給視野。教師的教是建立在學生學的目的上,教師的教是引領學生的學。教育教學改革始終以培養學生的創新意識和創新能力為核心,從構建新型研究型教學體系、創新型課程體系、創新型教學模式、創新型的實驗與實踐教學體系四個方面來推動教學改革,全面培養學生的創新意識與創造力。

    會后,教研室主任們一致認為:這次培訓內容豐富,信息量大,大家收獲頗豐,希望學校今后為教研室主任創造更多學習交流機會,不斷提升自身的能力與素質,為提升學校教育教學質量及人才培養質量貢獻自己的一己之力。

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